 | | Анастасия Андреевна Лобанова Воспитатель группы «Любознайки»
Образование: среднее профессиональное. Окончила ГОУ СПО ЛО Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского в 2006 г. по специальности преподавание в начальных классах. Учитель начальных классов. Стаж работы воспитателем 15 лет. Высшая квалификационная категория. Является лауреатом районного конкурса педагогического мастерства в 2017 г. Является обладателем премии Правительства Санкт-Петербурга в 2018 г. |
Как вести себя взрослым, когда ребенок играет? Дать возможность в игре использовать не только игрушки, но и предметы быта(кресло—ракета,стул—машина,диван—крепость,коврик—плот,газета— лодка). Смастерите вместе с ребенком коробку для игр, в которую складывайте бросовый материал (коробки, крышки, пластиковые бутылки, пробки, шнуры, бруски, поролон,банки,веревки, куски ткани и картона). Играйте вместе с ребенком каждый день: стройте шалаши, дома, пещеры, космодромы и туннели, гаражи, дороги и аэропорты. Разрешайте играть ребенку в разных уголках квартиры, дома: под столом, под стулом, в коробке. Для игры на улице изготовьте чемоданчик: для девочек — с игровой комнатой, в которой находятся малых размеров мебель,телевизор,стиральная машина, плита, посуда, вазы, ковер, компьютер, куклы,
животные; для мальчиков — игрушечный город: дома, машины, телефонные будки, дороги, парк, детский сад, больница, аптека, магазины, куклы–врач, полицейский.
Создайте для детей коробки сокровищ: для девочек — цветные ленточки, коробочки,ободки,ожерелья, бусы,перышки; для мальчиков — ремни, фуражки, часы,машинки. Изготовьте волшебный предмет (ключ,цветок), который может превратить стол — в кафе,комнату — в каюту, а вас в нужных ему для игры героев. Не прерывайте игру внезапно, приглашая на обед или прогулку, т.к. для ребенка это не игра, а дальнее путешествие в плавание на корабле, полет в космос. Если ребенок придумал невидимку партнера, не волнуйтесь — это плод его фантазии. Не контролируйте ход игры. Давайте ежедневно время ребенку для самостоятельной игры. Осторожно и бережно обращайтесь с игрушками ребенка, не выбрасывайте сломанные, а лечите, ремонтируйте вместе с ним. Каждой игрушке
определите
свое
место: машине
—
гараж, зверям
— зоопарк. Изготовьте красивую полку для мелких игрушек.
Играйте вместе с ребёнком:
- в футбол и хоккей; бадминтон и шашки; - шейте платья для кукол; - улетайте на волшебный остров сказок и
превращений; - мастерите корабли и самолеты; - играйте в«салочки» и прятки; - стройте замки из песка и глины; - совершайте кругосветное путешествие по
воде; - играйте
в ролевые игры,
превращаясь по
сюжету:мама — в младшую сестру дочери, снегурочку, киску, папа — в старшего брата, корову, Карлсона; - устраивайте театр: кукольный, масочный, теневой и пальчиковый, пантомиму; - рисуйте пальцами, ватой, губкой и ниткой на обоях; - играйте на инструментах из ложек и чашек, поварешек и кастрюль; - делайте
из фантиков
«ожерелье»
и
«стрелялки»,
аппликации дворцов и ракет; - стройте дом из коробок и огнетушители из пластиковых бутылок; - собирайте и коллекционируйте книги, старинные вещи, картинки о животных. И при этом не учите, не покрикивайте, не делайте одолжение и снисхождение, не смотрите на часы, а отдавайтесь игре целиком, и тогда ваш ребенок будет самым счастливым на свете. Игра — самое главное занятие в жизни ребёнка!
Другие материалы (статьи) педагога:
--------------------
---------------------
--------------------
--------------------
----------------------
|
|
