| Волкова Елена Николаевна Воспитатель группы раннего возраста «Радуга» Образование: среднее профессиональное. Окончила Санкт–Петербургское педагогическое училище №5 в 1993 г. по специальности Дошкольное воспитание. Воспитатель в дошкольном учреждении. Стаж работы по специальности 10 лет. Высшая квалификационная категория. |
 |
 Читаем малышамКаждому родителю в далеком будущем хочется видеть своего ребенка успешным, реализовавшимся в жизни. И здесь нам на помощь приходят книги…Читайте сами, читайте детям! Превратите чтение в волшебный ритуал, никогда не читайте «для галочки». Книги прочитанные родным голосом будут согревать душу вашего ребенка, пронесутся через всю его жизнь. И возможно станут частью его личности. Когда малыш совсем мал — пойте ему колыбельные песенки, читайте потешки.
В потешках проговариваются все действия взрослого, что позволяет ребенку учиться понимать речь, жесты, движения. Подросшему малышу можно начинать читать сказки. В этом возрасте интересна «Курочка Ряба». Картинки книги лучше если будут крупными ,яркими, понятными. Дети любят циклические сказки, с повторами. Часто мы замечаем ,что ребенок просит читать одну и ту же сказку. Психологи объясняют это тем, что детский мозг информацию сначала запоминает, выучивает и только потом понимает. В сказке есть цепочка повторяющихся событий. Ребенок все сразу запомнить не может, а значит просит читать снова и снова. Повторы помогают запоминать. Им нравится узнавать уже известное — это стабильно и предсказуемо и успокаивает малыша. И здесь подойдут сказки: «Колобок», «Теремок», «Репка», «Заюшкина избушка».
Когда ребенок становится старше, а это уже с 2–3 лет, в развитии малыша начинает играть свою роль подражание. Попытайтесь передать и голосом и мимикой и жестами сюжет происходящий в книге. А вскоре малыш и сам вам покажет и мишку косолапого и зайку и лисичку. Не бойтесь детям читать классику «Тараканище», хоть нам произведение и кажется страшноватым, но не малышу. Для него это бодрое и ритмичное представление. Здесь вы можете читать К. Чуковского «Цыпленок», «Доктор Айболит», «Муха–Цокотуха», А. Барто «Игрушки», С. Марщак «Детки в клетке», «Сказка об умном мышонке», С. Михалков «Трезор», а так же народные сказки «Гуси–лебеди», «Маша и Медведь», В. Сутеев «Сказочные истории», «Цыпленок и утенок».Если ваш ребенок проявляет интерес к чтению, поддержите его, обсудите вместе с ним прочитанное.
И спустя годы, став сам уже родителем и читая книги своим детям, он будет с необыкновенной теплотой вспоминать то время, когда вы ему читали книги.
 Другие материалы (статьи) педагога:
|
|
| Главная | Мой профиль | Выход | RSS | |
ДЕТСКИЙ САД №112Адмиралтейского района
г. Санкт - Петербурга |
|
|
|
|
Елена Николаевна |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Copyright MyCorp © 2026 |
 | ☺Chasolyubov☺